El marco conceptual sobre el que se construye el estudio de los Estilos de Aprendizaje: desde el concepto de "estilo" hasta sus implicaciones pedagógicas en el aula.
El concepto de estilo en el lenguaje pedagógico: comportamientos reunidos bajo una sola etiqueta.
Leer →Definiciones de Dunn, Hunt, Leichter y Keefe, y su relación con los rasgos cognitivos.
Leer →Las cuatro etapas del proceso cíclico de aprendizaje según diversos autores (Juch, Kolb…).
Leer →La educación como respuesta a las necesidades del individuo y a sus características diferenciales.
Leer →El conocimiento y las destrezas necesarias para aprender con efectividad en cualquier situación.
Leer →Cómo se traducen los Estilos de Aprendizaje en la práctica docente y en el diseño de la enseñanza.
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