Coautor del CHAEA y director de numerosas tesis doctorales sobre Estilos de Aprendizaje y tecnologías educativas.
Antecedentes académicos
- Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad Complutense de Madrid.
- Máster en Tecnología Educativa y Comunicaciones por Columbia University, Nueva York.
- Diplomado en Cinematografía por la Universidad de Valladolid.
Trayectoria profesional
Profesor Titular de Didáctica y Organización de la Formación Ocupacional y de Empresa de la UNED.
Codirector del curso de Postgrado «Especialista Universitario en Enseñanza y Formación Ocupacional en ámbitos urbanos», integrado en el proyecto europeo multinacional Interactive Project on Teaching and Urban Policy.
Director de los cursos: «Estilos de aprendizaje», «El Ordenador como recurso didáctico», «Cómo enseñar a ver críticamente la Televisión», «Implicaciones educativas de la inteligencia emocional» y «Gestión del conocimiento y Capital Intelectual».
Coordinador Técnico del Máster en Informática Educativa.
Coordina el grupo de investigación INTEC (Innovación y Tecnología Educativa de la CECE) para aplicar los recursos tecnológicos a los centros educativos.
Asesor pedagógico de la Fundación Encuentro en el proyecto Educared.
Ha sido Director Adjunto del Instituto Universitario de Enseñanza a Distancia de la UNED.
Publicaciones destacadas
- Alonso, C.; Gallego, D.; Honey, P. (1994). Los Estilos de Aprendizaje. Procedimientos de diagnóstico y mejora. Bilbao: Mensajero.
- Alonso, C.; Gallego, D. (2000). Aprendizaje y Ordenador. Madrid: Dykinson.